Lingkungan Inklusif di SMP: Mendukung Siswa Berkebutuhan Khusus dalam Kelas Regular

Pendidikan inklusif adalah filosofi yang mengakui hak setiap anak untuk belajar bersama, tanpa memandang latar belakang atau kemampuan. Di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP), penciptaan Lingkungan Inklusif yang ramah menjadi prioritas utama untuk mendukung perkembangan sosial dan akademik Siswa Berkebutuhan Khusus (SBK) yang belajar di kelas regular. Membangun Lingkungan Inklusif yang efektif memerlukan komitmen dari […]

Continue reading